Archivo de Diego Grez

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  • Presentación realizada en el salón del colegio de la Preciosa Sangre en agosto de 2011, en el contexto de la movilización estudiantil de ese año, con el objetivo de informar a los alumnos del establecimiento. La exposición fue preparada por Andrés Morales Vargas, Pablo Sepúlveda Romero y Diego Grez Cañete.

  • Breve ensayo de Diego Grez, entregado a los estudiantes del Colegio de la Preciosa Sangre como insumo de discusión en el contexto del movimiento estudiantil de 2011, en agosto de ese año. El texto proporciona un recorrido histórico sobre la evolución de la educación en Chile, desde sus inicios en la época colonial hasta la actualidad (2011). Comienza destacando la escasa educación durante los primeros años de independencia, la influencia de la Iglesia y la creación de instituciones clave como la Universidad de Chile. A lo largo del siglo XX, se menciona la expansión de la educación primaria y secundaria, la intervención del Estado y la creación de universidades públicas. El texto también aborda las reformas educativas y las luchas estudiantiles, como la Revolución Pingüina, que han marcado el panorama actual de la educación en Chile, poniendo énfasis en las demandas de mayor participación estatal y el fin del lucro en la educación superior.

  • Documento en que presenta una serie de propuestas para la reforma de la estructura del CCAA (Centro de Alumnos) del Colegio Preciosa Sangre, con el objetivo de ampliar su cobertura, hacer el CCAA más activo e involucrar a toda la comunidad educativa. Se plantean nuevas delegaciones, como Relaciones Exteriores, Delegación Educativa/Cultural, Eventos Especiales, Acción Social, Deporte y Relaciones Interiores, con roles específicos como organizar eventos, gestionar campañas de acción social, promover el deporte, y facilitar la comunicación entre los cursos. También se propone la creación de nuevos cargos de vicepresidente y coordinadores para asegurar el buen funcionamiento de cada delegación, además de la redacción conjunta de la misión, visión y objetivos del CCAA. Se sugieren métodos para mejorar la comunicación interna mediante un grupo de Facebook y el uso del diario mural, y se proponen iniciativas como la venta de agendas escolares, la liberación del Wi-Fi para los alumnos y la creación de un anuario digital o impreso.

  • Acta de acuerdo del Centro de Alumnos sobre la organización de la Fiesta de la Chilenidad para el 15 de septiembre de 2011, con competencias como cuecas, tirar la cuerda, emboque, saltar la cuerda y payas, tanto para alumnos como profesores, coordinadas por distintos estudiantes y profesores del colegio. Además, se contará con el animador Nelson Miño.

    Fecha extraída desde los metadatos del archivo.

  • Documento que sirvió de insumo para las reuniones y conversatorios desarrollados en el Colegio de la Preciosa Sangre en el contexto del movimiento estudiantil de 2011.

  • Documento que sirvió de insumo para las reuniones y conversatorios desarrollados en el Colegio de la Preciosa Sangre en el contexto del movimiento estudiantil de 2011.

  • Documento que sirvió de insumo para las reuniones y conversatorios desarrollados en el Colegio de la Preciosa Sangre en el contexto del movimiento estudiantil de 2011.

  • El 24 y 25 de agosto de 2011, el estudiantado del Colegio de la Preciosa Sangre votó a favor de sumarse al paro nacional convocado por el movimiento estudiantil y desarrolló distintas actividades durante ambos días, finalizando con la participación en la Marcha por la Educación, el 25 de agosto. Fotografías.

  • Registro de coordinación interno de la Alianza Roja, en las celebraciones del aniversario del Colegio de la Preciosa Sangre en octubre y noviembre de 2012.

  • El acta del Centro de Alumnos del 4 de noviembre de 2012 detalla la planificación del Aniversario del Colegio de la Preciosa Sangre, a celebrarse los días 8 y 9 de noviembre. Las actividades comienzan con la elección de reyes por curso, estableciendo normas para su participación, y una jornada inicial de competencias recreativas como búsqueda del tesoro, juegos tradicionales, pruebas artísticas y deportivas, todas organizadas por ciclos y con un sistema de puntajes. Por la tarde del jueves, se realizarán actividades deportivas con disfraces, incluyendo fútbol, atletismo, carreras y juegos con apoderados. El viernes, se realizarán clases normales por la mañana y en la tarde se llevará a cabo la coronación de los reyes, iniciando con un desfile de carros alegóricos, seguido de una gala con presentaciones musicales, parodias, karaoke, imitaciones y bailes. Se evaluará también la participación en redes sociales y la producción de un video musical con diversos requisitos. Finalmente, se asignaron comisiones por curso para la decoración y desarme de los escenarios, supervisadas por estudiantes mayores y la profesora encargada, Carol Piña.
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Diego Grez

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